Знакомство подростков с профессией

Профориентация подростков: спасение утопающих в море профессий

знакомство подростков с профессией

Профориентация подростков. May 4 знакомство ученика с профессиограммой интересующей профессии, где дается характеристика важных для нее. Профориентация подростков: спасение утопающих в море профессий . делающие главный акцент на самопознание, знакомство с профессиями и. Это общая ориентация в мире профессий и получение знаний о том, кем в принципе можно работать. Это значит, просто предоставить ребёнку.

Миссия представителей старшего поколения состоит в том, чтобы помочь подрастающему человеку правильно выбрать свой профессиональный путь.

Для того чтобы определиться с выбором профессии, необходимо соотнести множество различных факторов: Об этом мы поговорим подробнее чуть позже. Выбор профессии — задача сложная и достаточно парадоксальная.

Парадокс состоит в том, что с одной стороны, каждая профессия — это целый сложный мир, на ознакомление с которым нужны годы и учения, и адаптации молодого специалиста к профессиональной деятельности. С другой стороны, прежде чем выбрать какую-либо профессию, надо уже заранее знать, из чего выбирать.

  • Знакомство с профессией
  • Мероприятия
  • Профориентация подростков: спасение утопающих в море профессий

Физическое состояние играет немаловажную роль в определенных профессиях. Как будто это неизменный факт.

Шпаргалки по выбору профессии для подростков

Это избирательное отношение человека к миру профессий в целом и к конкретной выбранной профессии в частности. Профессиональное самоопределение происходит в несколько этапов.

знакомство подростков с профессией

Однако в России сколько-то системной профориентации. Ну что ж, рассчитывать снова придется, как обычно, на самих. Но что мы можем сделать конкретно? И родители могут помочь ребенку, побуждая его думать и анализировать свои склонности, желания и умения, свои сильные и слабые стороны. Обсуждая с ребенком его будущую карьеру, имеет смысл следовать нескольким правилам. Говорите с ребенком о том, что ему ей нравится, интересно, чем хотелось бы заниматься в будущем. А может быть, ребенок считает, что у него есть к этой профессии особые способности?

Или может быть, недавно он посмотрел фильм, где главным героем был врач или следователь? Основная задача здесь — побудить ребенка к самонаблюдению и самоанализу. Не критикуйте выбор ребенка. Лучше расспросите, что его привлекает в этой профессии. Ведь на критику очень часто может последовать обратная реакция — ребенок станет доказывать вам а заодно, и себе!

знакомство подростков с профессией

И лишь укрепится в своем мнении. Понимать, что ваш ребенок может, и чего не. Есть ли у него ограничения. Медицинская статистика не радует, утверждая, что большинство детей в возрасте лет имеют заболевания, которые ограничивают их в выборе некоторых профессий.

И это вовсе не обязательно профессии, предъявляющие повышенные требования к здоровью, такие как летчик или военный. Например, если у ребенка плоскостопие всего лишь, как подумают многие ему не рекомендованы профессии связанные с долгим стоянием на ногах, а таких профессий очень много — и вовсе не обязательно у станка, преподаватель тоже очень много времени проводит стоя.

И это один лишь пример. Или неврологические проблемы, которыми страдают очень многие?

знакомство подростков с профессией

А сколько ограничений могут добавить психологические проблемы! Получится ли хороший менеджер из неуверенного человека, боящегося принять решение, избегающего ответственности?

7 САМЫХ СТРАННЫХ ПРОФЕССИЙ СО ВСЕГО МИРА

Сможет ли вести переговоры человек, который боится или не умеет внятно изложить свою точку зрения? И если он плохо понимает собственные мотивы и мотивы другого человека, вряд ли его ждет успех в работе с людьми. К счастью, многие психологические проблемы исправляются проще, чем медицинские.

Ведь некоторые дети имеют, наоборот, выдающиеся способности в чем-то. И надо подумать, где эти способности могут быть наиболее успешно применены. И то и другое относится к внутренним факторам, то есть к самому ребенку. Где способности вашего ребенка могут быть востребованы?

Предположим, ваш сын мечтает о профессии юриста. Смотрит фильмы об адвокатах, на уроках выступает, изучает книги по логике и риторике. При этом понимает, что сразу после университета его вряд ли ждет адвокатура. Придется поработать лет 5 следователем или рядовым юристом. Понятно, что им будет труднее найти работу, может упасть уровень их зарплат. Тем не менее, юристы все равно будут нужны, а ваш ребенок, с его заинтересованностью и целеустремленностью, похоже, имеет все основания преуспеть в этом деле.

Профориентация подростков | tulateens

Или напротив, вы видите, что увлечение дочери, скажем, дизайном одежды достаточно случайное, она не очень-то представляет всех сложностей этой профессии, и не хочет о них задумываться. Не понимает, что после окончания ВУЗа, вероятно, придется поработать на производстве, а отнюдь не в модной дизайн - студии. Ребята сталкиваются с проблемой невозможности однозначного отнесения той или иной профессии только к одному типу, виду или классу.

Ребятам раздаются бланки опросника, дается инструкция. Приложение 4 В основу опросника положена идея о делении всех существующих профессий на 5 типов по признаку предмета или объекта, с которым взаимодействует человек в процессе труда. Первую группу составляют профессии типа человек — природа, где объектом труда являются живые организмы, растения, животные и биологические процессы.

Сюда входят такие профессии, как агроном, зоотехник, ветеринар, садовод, лесник и. Основой второго типа являются отношения человек — техника, объектом труда служат технические системы, машины, аппараты и установки, материалы и энергия. Третью группу образуют профессии типа человек — человек, где объектом труда являются люди, группы, коллективы.

Специальности — сфера обслуживания, медицина, педагогика, юриспруденция и. Четвертую группу составляют профессии типа человек — знаковая система.

Объектами являются условные знаки, шифры, коды, таблицы. В этой области работают корректоры, программисты, машинистки, статистики, экономисты. Человек — художественный образ — основа пятого типа. Объектом труда этих специальностей служат художественные образы, их роли, элементы и особенности.

знакомство подростков с профессией

К названному типу относятся, например, такие специальности, как ювелир, фотограф, музыкант, художник, искусствовед, писатель, артист и. Названные типы не могут быть строго ограничены, принимаются во внимание лишь преобладающие признаки, характерные для каждого из этих типов.

Итог может быть выражен как алгебраическая сумма. Эти результаты и будут характеризовать область наиболее целесообразного применения сил испытуемого. Однако следует оговорить, что результаты ДДО лишь в какой-то мере характеризуют его способности в данный момент.

знакомство подростков с профессией

Социальный педагог благодарит ребят за занятие, может спросить их впечатления, что было интересного и полезного за эти 45 минут. Материалы, используемые при подготовке к занятию: Я и моя профессия: Программа профессионального самоопределения для подростков: Учебно-методическое пособие для школьных психологов и педагогов.